Experiências com a expressividade das Linguagens Artísticas

Pintar, colar, recortar, desenhar, entre outras, são vivências cotidianas nas instituições de Educação Infantil e elas possibilitam às crianças diferentes modos de criar, produzir e construir arte.

Dentro das expectativas das Linguagens Artísticas temos a possibilidade de trabalhar com desenhos e de acordo com as Orientações Curriculares e Expectativas de Aprendizagens para a Educação Infantil propõem que as crianças do CEI podem, dentre outras ações, a: utilizar diferentes ferramentas, suportes e materiais e diferentes posições espaciais e corporais para desenhar: sentado, em pé, deitado, de bruços, etc; a reconhecer seus desenhos, distinguindo-os dos de outras crianças e a comentar aspectos de seu modo de produzir.

Infelizmente, o áudio da gravação não nos permite a plena definição das falas das crianças durante esta vivência. Mas, podemos afirmar que atitudes como: respeito e autonomia estiveram presentes o tempo todo, o que vem a reforçar que as crianças, mesmo tão pequenas, e encontrando na professora, uma mediadora, podem construir diversas aprendizagens inerentes às linguagens artísticas e também, tão importante quanto, a construção de valores e espírito de cooperação.

Professora Edna Ribeiro dos Santos e turma do Minigrupo II - B